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Herramientas para mejorar el TDH-TDHA - Psicólogos Bilbao

Trastorno Déficit de Atención (TDHA) - FisioClinics Psicología - Bilbao, Bilbo Psicología

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¿ Que es el trastorno de déficit de atención con o sin hiperactividad? 

El trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad se trata de un trastorno de la conducta caracterizado por distracción (moderada a grave), períodos de atención breve, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas. Es una de la causas más frecuentes en cuanto al fracaso escolar y a la sociabilidad e interacción con otros niños.
Los síntomas de este trastorno pueden empeorar en las situaciones que exigen una atención o un esfuerzo mental sostenido en el tiempo o que carecen de atractivo o novedad (por ejemplo, escuchar al profesor en clase, hacer los deberes, escuchar o leer textos largos, o trabajar en tareas monótonas o repetitivas).
 Los rasgos principales del trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad son: 
-Dificultad para sostener la concentración 
-Falta de inhibición o control cognitivo sobre los impulsos, frecuentemente asociadas con    inquietud motora (hiperactividad-impulsividad).  
-No termina las tareas que empieza.  
-Comete muchos errores por no fijarse en las tareas.
-Le cuesta mucho centrarse en los juegos.
-Muchas veces parece no escuchar cuando se le habla directamente.
-Tiene dificultades para organizarse.
-Evita las tareas que requieren esfuerzo.
-Muy a menudo pierde cosas que necesita (ej. juguetes, lápices, libros o ropa).
-Se distrae con cualquier cosa.
-Es muy descuidado en las actividades.
-Se precipita en responder antes de que se hayan completado las preguntas.
-Tiene dificultades para guardar el turno.

¿Cómo podemos ayudarte los psicólogos de FisioClinics Bilbao?

En FisioClinics Psicología Bilbao, hacemos una valoración exhaustiva con la ayuda de los padres y profesores del colegio para ayudar al niño en su día a día y que esta situación no le produzca muchos problemas en su vida de cara al futuro. Desarrollamos pautas y herramientas totalmente adaptadas al niño para que pueda aprender a mejorar sus conductas. Y hacemos un seguimiento semanal para ver los avances e ir modificando las pautas que sean necesarias.

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